Direkt
zum Inhalt springen,
zur Suchseite,
zum Inhaltsverzeichnis,
zur Barrierefreiheitserklärung,

Cookie-Banner

Diese Website benötigt einen Cookie zur Darstellung externer Inhalte

Um unsere Website für Sie optimal gestalten und fortlaufend verbessern zu können, verwenden wir einwilligungspflichtige externe Dienste und geben dadurch Ihre personenbezogenen Daten an Dritte weiter. Über den Button „Mehr“ können Sie einzeln auswählen, welche Dienste Sie zulassen möchten. Sie können Ihre Zustimmung und Einwilligung jederzeit widerrufen.

ImpressumDatenschutzBarrierefreiheitBarriere melden
Treppen von unten

1. Welche Schulabschlüsse kann ich an der Gemeinschaftsschule ablegen?

Bild in Orginalgröße anzeigen
Abschlüsse & Anschlüsse

An der Gemeinschaftsschule Waghäusel können Schülerinnen und Schüler sowohl den Hauptschulabschluss (HSA) als auch den Realschulabschluss (RSA) erwerben. Die entsprechenden Abschlussprüfungen finden – je nach angestrebtem Bildungsziel – am Ende von Klasse 9 oder Klasse 10 statt. Damit bietet die Schule zwei vollwertige und staatlich anerkannte Abschlüsse der Sekundarstufe I an.

Darüber hinaus haben die Jugendlichen die Möglichkeit, sich für den Übergang in die gymnasiale Oberstufe zu qualifizieren. Mit einem Versetzungszeugnis auf E‑Niveau können sie an ein allgemeinbildendes oder berufliches Gymnasium wechseln und dort die allgemeine Hochschulreife (Abitur) erwerben.

Die Gemeinschaftsschule eröffnet damit vielfältige Bildungswege: vom Hauptschulabschluss über den Realschulabschluss bis hin zur Vorbereitung auf das Abitur. So können Schülerinnen und Schüler ihren schulischen Weg entsprechend ihrer individuellen Entwicklung, ihren Stärken und ihren beruflichen oder akademischen Zielen gestalten.

Sekundarstufe I

  • Nach Klasse 9: Hauptschulabschluss

  • Nach Klasse 10: Realschul- oder Hauptschulabschluss

Sekundarstufe II

  • Nach Klasse 13: Allgemeine Hochschulreife (Abitur)

2. Welche Möglichkeiten gibt es nach dem Besuch der Sekundarstufe I?

Die Gemeinschaftsschule Waghäusel bietet nicht nur verschiedene Schulabschlüsse, sondern vor allem vielfältige Anschlussmöglichkeiten, die den individuellen Bildungswegen unserer Schülerinnen und Schüler gerecht werden. Nach der Sekundarstufe I stehen ihnen zahlreiche Türen offen: vom direkten Einstieg in eine berufliche Ausbildung über weiterführende schulische Bildungsgänge bis hin zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe.

Unser Ziel ist es, Jugendliche so zu begleiten, dass sie ihren persönlichen Weg bewusst wählen können – orientiert an ihren Stärken, Interessen und Zukunftsplänen. Ob Hauptschulabschluss, Realschulabschluss oder der Schritt in Richtung Abitur: Die Gemeinschaftsschule eröffnet flexible Perspektiven und unterstützt dabei, passende Anschlusswege zu finden.

Durch transparente Informationen, individuelle Beratung und enge Kooperationen mit weiterführenden Schulen sowie beruflichen Bildungseinrichtungen schaffen wir Orientierung und geben Sicherheit bei der Entscheidung für den nächsten Schritt. So wird deutlich: Ein Abschluss an der Gemeinschaftsschule ist nicht das Ende eines Weges, sondern der Beginn vielfältiger Möglichkeiten.

2.1. Hauptschulabschluss

Bild in Orginalgröße anzeigen
Das Bild stellt eine Übersicht der möglichen Bildungswege zum Hauptschulabschluss dar. Es zeigt verschiedene Optionen, die man verfolgen kann: Duale Ausbildung – Dies ist eine praxisorientierte Ausbildung, bei der man einen Teil der Zeit in einem Betrieb arbeitet und den anderen Teil in einer Berufsschule verbringt. Schulische Ausbildung – Eine schulische Ausbildung, die in speziellen Fachschulen oder berufsbildenden Schulen stattfindet. Zweijährige Berufsfachschule (2BFS) – Eine Schule, die eine berufliche Qualifizierung bietet und meist mit einem praktischen Teil verbunden ist, jedoch rein schulisch organisiert ist. Gemeinschaftsschule Klasse 9 und 10 – Hier handelt es sich um den traditionellen Schulweg in den letzten beiden Jahren der Sekundarstufe I, der mit dem Hauptschulabschluss endet. Das Bild zeigt, dass alle diese Wege zum Erwerb eines Hauptschulabschlusses führen können.

  • Entscheidung in Klasse 8 oder 9, ob und wann dieser Abschluss angestrebt wird.

  • Abschluss kann in Klassenstufe 9 oder 10 abgelegt werden.

  • Schülerinnen und Schüler erbringen alle Leistungsnachweise im Abschlussjahr auf dem Grundlegenden Niveau (G).

2.2. Realschulabschluss

Bild in Orginalgröße anzeigen
Das Bild zeigt die verschiedenen Bildungswege, die zum Realschulabschluss führen. Es wird eine Hierarchie der Optionen dargestellt, beginnend mit praxisorientierten Ausbildungen bis hin zu weiterführenden schulischen Wegen: Duale und schulische Ausbildung – Dieser Weg kombiniert eine berufliche Ausbildung im Betrieb mit schulischer Bildung. Duale und schulische Ausbildung mit Zusatzprogramm – Eine ähnliche Ausbildung wie die vorherige, jedoch mit zusätzlichen Qualifikationen oder Programmen. Berufskolleg – Eine schulische Einrichtung, die in verschiedenen Fachrichtungen eine weiterführende Bildung bietet und oftmals zur Fachhochschulreife führt. Oberstufe an einer Gemeinschaftsschule – Hier können Schüler der Gemeinschaftsschule in der Oberstufe den Realschulabschluss erreichen, dabei ist oft eine zweite Fremdsprache erforderlich. Oberstufe eines allgemeinbildenden Gymnasiums – Dieser Weg führt über das Gymnasium, wo Schüler den Realschulabschluss erlangen und ggf. die Voraussetzungen für das Abitur schaffen können. Berufliches Gymnasium – Eine spezielle Form des Gymnasiums, die auf die berufliche Ausbildung ausgerichtet ist und zur Fachhochschulreife oder Abitur führt. Das Bild stellt klar, dass verschiedene Wege zum Realschulabschluss führen, je nach Interessen und Möglichkeiten der Schüler.

  • Entscheidung in Klasse 9 ob dieser Abschluss angestrebt wird.

  • Abschluss kann in Klassenstufe 10 abgelegt werden.

  • Schülerinnen und Schüler erbringen alle Leistungsnachweise im Abschlussjahr auf dem Mittleren Niveau (M).

  • Versetzung in die Klassenstufe 10 entspricht dem Hauptschulabschluss.

2.3. Übergang in eine Gymnasiale Oberstufe

Bild in Orginalgröße anzeigen
Das Bild zeigt die verschiedenen schulischen Bildungswege, die zum Abitur oder zur Allgemeinen Hochschulreife führen können. Hier werden die Optionen im Detail beschrieben: Oberstufe an einer Gemeinschaftsschule – In dieser Option besuchen Schüler die Oberstufe einer Gemeinschaftsschule und können dabei das Abitur erwerben, wobei sie in der Regel eine zweite Fremdsprache ab der 6. Klasse lernen müssen. Oberstufe eines allgemeinbildenden Gymnasiums – Der traditionelle Weg, der Schüler durch die Oberstufe eines Gymnasiums zum Abitur führt. Auch hier wird eine zweite Fremdsprache ab der 6. Klasse vorausgesetzt. Berufliches Gymnasium – Eine schulische Ausbildung, die auf berufliche Qualifikationen ausgerichtet ist und ebenfalls das Abitur oder die Fachhochschulreife ermöglicht. Auch hier ist eine zweite Fremdsprache ab der 6. Klasse erforderlich. Das Bild verdeutlicht, dass es mehrere schulische Möglichkeiten gibt, um das Abitur zu erlangen, wobei alle Wege eine zweite Fremdsprache ab der 6. Klasse voraussetzen.

  • Entscheidung in Klasse 9, ob dieser Übergang angestrebt wird.

  • Schülerinnen und Schüler erbringen alle Leistungsnachweise im 10. Schuljahr auf dem Erweiterten Niveau (E).

  • Es gilt die Versetzungsordnung des Gymnasiums.

  • Versetzung in Klasse 11 entspricht der Mittleren Reife.

2.4. Schulanschlüsse - Übergang in das berufliche Schulsystem

Bild in Orginalgröße anzeigen
Das Bild stellt verschiedene Möglichkeiten zur beruflichen Orientierung und Weiterbildung dar, die vor allem für Personen relevant sind, die sich auf den Arbeitsmarkt vorbereiten oder ihre Qualifikationen verbessern möchten: Vorbereitungsklassen der beruflichen Schulen – Diese Klassen bieten eine gezielte Vorbereitung auf die berufliche Ausbildung. Sie richten sich oft an Personen, die zusätzliche Qualifikationen benötigen, um eine Ausbildung oder eine berufliche Karriere zu beginnen. Geförderte Ausbildungsmaßnahmen – Dies sind Maßnahmen, die von verschiedenen Institutionen (z.B. staatliche oder private Bildungsträger) gefördert werden, um die Ausbildung von Personen zu unterstützen. Sie können sowohl theoretische als auch praktische Inhalte umfassen. Weitere Optionen – Der Begriff „...“ deutet darauf hin, dass es noch weitere Bildungs- oder Qualifizierungsangebote gibt, die hier nicht explizit aufgelistet sind, aber ebenfalls eine wichtige Rolle in der beruflichen Bildung spielen. Das Bild zeigt also Wege, die darauf abzielen, Menschen in ihrer beruflichen Entwicklung zu unterstützen, sei es durch spezielle Vorbereitungsklassen oder durch finanzierte Ausbildungsprogramme.

  • Schülerinnen und Schüler, die im Abschlussjahr (Klasse 9 oder 10) zieldifferent unterrichtet werden, können in eine Vorbereitungsklasse der beruflichen Schulen wechseln.

  • Möglichkeit zu einem dem Hauptschulabschluss gleichwertigen Schulabschluss.

  • Vorherige Beratung durch das kooperierende SBBZ, die Reha-Beratung der Agentur für Arbeit und ggf. des Integrationsfachdienstes.